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31 de out de 2013

Simulado: Educação Inclusiva: contextos sociais - Peter Mittler

1. (VUNESP/2013) De acordo com Peter Mittler (2003), atribua o número 1 às afirmações que se referem ao conceito inclusão, e o número 2 às afirmações que tratam do conceito de integração.

a) Envolve preparar os alunos para serem colocados nas escolas regulares, o que implica um conceito de
“prontidão”. ( )
b) Implica uma reforma radical nas escolas em termos de currículo e avaliação. ( )
c) Os alunos adaptam-se às escolas. ( )
d) Aumenta a participação dos aprendizes na escola. ( )
e) A natureza e intensidade do apoio variarão de acordo com o aluno. ( )

A correspondência correta é:

(A) a-1; b-1; c-2; d-2; e-1.
(B) a-2; b-2; c-1; d-1; e-2.
(C) a-2; b-1; c-2; d-2; e-1.
(D) a-1; b-2; c-2; d-2; e-2.
(E) a-2; b-1; c-2; d-1; e-1.

2. (VUNESP/2013) De acordo com Peter Mittler (2003), a Conferência em Salamanca foi significativa por várias razões, dentre elas, porque

(A) aprofundou o fosso entre a educação regular e a especial, criando muitos desentendimentos nas escolas.
(B) trouxe novos conhecimentos ao campo educacional, desagregando os próprios professores especializados.
(C) modificou um paradigma cristalizado e não permitiu o aperfeiçoamento dos psicólogos.
(D) atraiu outros profissionais à área educacional, impedindo a modernização de suas práticas.
(E) esclareceu a filosofia e a prática da inclusão e resultou em um compromisso da maioria dos governos para trabalhar pela educação inclusiva.

GABARITO

1 - E
2 - E

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